Беинса Дуно
Само любовта има право да влияе на хората. Който живее според нейните закони, той е добър човек. – Който се поддава на безлюбието, той е лош човек. Кой е добър човек? – Който помни доброто и забравя злото. Ако на такъв човек кажеш сто лоши думи, а една добра, той ще помни добрата дума, а ще забрави лошите. – Кой е лош човек? – Който помни лошото, а забравя доброто. Ако на такъв човек кажеш сто добри думи, а една лоша, той ще помни лошата, а ще забрави добрите.
31 Май 2026 г.
2776
Ние знаем вече движението на точката, на линията и на плоскостта. Но какво е движението на квадрата, т.е. на числото четири? Каква е посоката на туй движение? – То е в ІV-то измерение. Всички силови линии се движат в противоположност една на друга. Движението в ІV-то измерение е движение навътре.
20 Ноем. 2025 г.
2662
Като влезеш в Любовта, ще видиш, че тя е нещо реално. Тя сама по себе си, в трите направления става понятна. Любов без знание не е Любов. Любов без Истина не е Любов. Мъдрост без Любов не е мъдрост. Мъдрост без Истина не е мъдрост. Същият закон се отнася и до Истината. Ако Истината не съдържа в себе си Любов и знание, не е Истина.
14 Юни 2026 г.
2005
В нашата действителност Любовта може да се прояви само посредством добродетелта. Иначе тя би останала неразбрана и неоценена. По този повод Учителят с планетарна мисия разсъждава: „Когато правим добро комуто и да е, ние го правим заради онази Велика Любов, която действа в нас, в него и навсякъде.
26 Ноем. 2025 г.
1385
Някои хора търсят лесния път. В света лесен път няма. Казвал съм и друг път: ако изберете най-мъчния път, той е най-лесният път, а най-лесният път е най-мъчният път. Да кажеш, че лесният път е най-мъчният път, това е едно противоречие повидимому. Всички съвременни хора страдат все от лесния път.
22 Юни 2026 г.
1434
През първите години, прекарани в близост с Учителя, той беше с мен благ и търпелив, а аз бях толкова щастлив! Но веднъж една от неговите секретарки, която го познаваше отдавна, ми каза: „Брат Михаил, знай, че на първо време Учителя е внимателен, деликатен, защото хората са слаби. Но когато види, че са укрепнали, става строг, одира им няколко кожи, за да ги накара да се преобразят, да се трансформират. Така направи и с мен
07 Май 2026 г.
863
Ще дойде време, когато всички, които ви обичат и които вие обичате, с които сте се обичали от хиляди години, ще бъдете заедно и ще бъдете щастливи. Красив свят е този, който иде сега. Днешният свят сега се подготвя за новия, чистия свят, който иде. Нашият свят сега е един болен свят.
16 Яну. 2025 г.
1397
Думата Учител има специално значение. Това значение се намира отвъд Реалността. Това е Мястото, където няма нито звук, нито тишина, нито Битие, нито Небитие, нито Любов, нито Мъдрост. Какво има? Това е нещо, което е отвъд живота, отвъд Бога, отвъд всичко сътворено и несътворено. Има ватанска дума затова, но думата не може да го обхване
05 Авг. 2026 г.
1487
По какво ще познаете Любовта? Никой не може да познае Любовта, докато не мине през най-големите противоречия и страдания в живота. Те са границата, пред която всеки се изпитва. Злото и Доброто, скърбите и противоречията, през които човек може да мине, са представени във вид на каша
19 Авг. 2026 г.
2534
Числото 11 се състои от две единици и представлява вечната борба в света: това са двата Бога, Които воюват. Тия две числа воюват. Първият Бог е дълготърпението и То е дълготърпеливо спрямо другия Бог, Който иска да Го завладее, но понеже две единици никога не се побеждават, затова и борбата между тях е вечна.
11 Септ. 2026 г.
1020
Каква е причината за огромните редакции в текстовете из Словото на Учителя Беинса Дуно? Приложените съпоставки между примерни издания на „Жануа ’98“ и издателство „Бяло Братство“ насочват вниманието към значими разминавания в заглавия, формулировки, лексика, синтаксис и цялостен словесен облик.
13 Апр. 2026 г.
4027
В днешните крайни времена на промени, метафоричното тълкуване на "Хлябът на трябва да се продава" е най-близо до призивът, че познанието не трябва да се продава. За споделянето на знание не трябва да се вземат пари. По същия начин за споделянето на информация за познанието не следва никой да има претенции за ексклузивност, частна привелигированост или какъвто и да е тип преимущество в предоставянето на достъп до знанието
02 Окт. 2026 г.
593

